Talleres

Títeres en pantalla es una estrategia de carácter educativo orientada a niños en edad escolar, la cual, aplicando el taller como metodología, se enfoca en explorar la expresión artística a través del desarrollo de actividades prácticas específicas que, diseñadas para que los niños creen historias, personajes y escenarios, motivan en ellos la construcción de conocimiento a partir de las reflexiones sobre problemáticas o temas específicos, prevaleciendo, a lo largo del proceso, el pensamiento creativo y la libre expresión.
Laboratorio Territorios Aumentados

Laboratorio Territorios Aumentados

    El Laboratorio Territorios Aumentados se configura como un espacio que pretende abordar el concepto de territorio, desde sus relaciones con el cuerpo y el espacio para fomentar reflexiones de ciudadanía y paz en los estudiantes del grado 7.2 de la...

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Títeres en Pantalla en el marco de Territorio_Lab

Títeres en Pantalla en el marco de Territorio_Lab

En el mes de julio de 2018 Títeres en pantalla se integró al proceso TERRITORIO_LAB: Ciudadanía y Paz,   un programa de investigación de del Instituto de Estudios Regionales INER y el Grupo de investigación Hipertrópico, convergencia entre arte y tecnología de la...

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Títeres en Pantalla en el marco de Territorio_Lab

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Estrategia metodológica Títeres en Pantalla

Estrategia metodológica Títeres en Pantalla

La estrategia metodológica denominada Títeres en pantalla es una propuesta para el trabajo con niños y niñas en edad escolar que, a través de la apropiación tecnológica y la expresión creativa, busca articular la metodología STEAM (Science, Technology, Engineering,...

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Taller Títeres en Pantalla

Taller Títeres en Pantalla

En el marco del programa Títeres en recreo, del Museo Universitario Universidad de Antioquia, se llevó a cabo el taller Títeres en pantalla, en el cual participaron niños, niñas y padres de familia creando historias, personajes y escenarios. Dicho taller se planteó...

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